Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng tháng 9/2026, gắn với nhiệm vụ năm học 2026–2027.
Bước vào năm học 2026–2027, trong bối cảnh đất nước và Thành phố Hồ Chí Minh đang đẩy mạnh đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và phát triển kinh tế – xã hội, công tác giáo dục chính trị tư tưởng, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến của đoàn viên, thanh niên tiếp tục là một trong những nhiệm vụ quan trọng của tổ chức Đoàn.
Thực hiện định hướng của Ban Thường vụ Thành Đoàn TP.HCM về công tác tuyên truyền miệng tháng 9/2026, Ban Thường vụ Đoàn Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM tập trung tuyên truyền các chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; thông tin về tình hình kinh tế – xã hội, chuyển đổi số, đối ngoại và giáo dục truyền thống lịch sử, qua đó góp phần nâng cao nhận thức, trách nhiệm và phát huy vai trò của đoàn viên, thanh niên, sinh viên trong học tập, rèn luyện và đóng góp cho cộng đồng.
Đây cũng là dịp để tuổi trẻ Nhà trường tiếp tục phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo, gắn việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với những hành động cụ thể, thiết thực trong đời sống sinh viên và các phong trào hành động cách mạng tại cơ sở.
1. Nâng cao nhận thức chính trị, đẩy mạnh học tập và thực hành tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng trong tháng 9/2026 tập trung vào việc quán triệt sâu rộng các nghị quyết, văn kiện Hội nghị lần thứ 3 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV đến đoàn viên, thanh niên; đồng thời đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 07-CT/TW.
Đối với đoàn viên, sinh viên, việc học tập các chủ trương, nghị quyết của Đảng không chỉ dừng lại ở tiếp nhận thông tin mà cần gắn với quá trình nâng cao nhận thức, hình thành ý thức trách nhiệm và vận dụng vào học tập, rèn luyện, nghiên cứu khoa học cũng như tham gia các hoạt động cộng đồng.
Mỗi đoàn viên, thanh niên cần chủ động tìm hiểu thông tin từ các nguồn chính thống, nâng cao khả năng nhận diện và kiểm chứng thông tin, không chia sẻ những nội dung chưa được xác thực trên không gian mạng. Đồng thời, tích cực tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống, sinh hoạt chính trị, diễn đàn thanh niên và các chương trình do tổ chức Đoàn – Hội triển khai.
Việc học tập và thực hành tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần được thể hiện bằng những việc làm cụ thể, gần gũi với đời sống sinh viên: tinh thần tự giác trong học tập, trung thực trong nghiên cứu khoa học, trách nhiệm với tập thể, ý thức chấp hành pháp luật, tác phong văn minh và sẵn sàng hỗ trợ những người xung quanh.
Đặc biệt, đối với sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM, tinh thần học tập và làm theo Bác có thể được cụ thể hóa thông qua các đề tài nghiên cứu khoa học phục vụ đời sống, sáng kiến cải tiến kỹ thuật, giải pháp bảo vệ môi trường, mô hình sản xuất nông nghiệp bền vững và các hoạt động tình nguyện mang chuyên môn đến với cộng đồng.
Song song đó, công tác tuyên truyền cần chú trọng cung cấp thông tin đầy đủ, chính xác, góp phần nâng cao nhận thức, khả năng phân tích và trách nhiệm của đoàn viên, thanh niên khi tiếp cận những thông tin liên quan đến lịch sử, truyền thống và sự nghiệp cách mạng của dân tộc.
2. Tuyên truyền các chủ trương, chính sách phát triển kinh tế – xã hội của Thành phố
Cùng với công tác giáo dục chính trị tư tưởng, các cấp bộ Đoàn cần tăng cường tuyên truyền những nội dung trọng tâm về phát triển kinh tế – xã hội trong những tháng cuối năm 2026, nhất là các chủ trương, chính sách có tác động đến sự phát triển của Thành phố Hồ Chí Minh.
Theo định hướng của Thành Đoàn, công tác tuyên truyền tháng 9 cần chú trọng giới thiệu ý nghĩa của Luật Phát triển đô thị được nêu trong văn bản chỉ đạo, Chỉ thị số 22-CT/TU của Ban Thường vụ Thành ủy cùng các nội dung về phân cấp, phân quyền, cải cách phương thức quản lý và huy động nguồn lực cho phát triển.
Thông qua việc tiếp cận các thông tin chính sách, đoàn viên, thanh niên có thêm cơ sở để hiểu về những định hướng phát triển của Thành phố, nhận diện các cơ hội học tập, nghề nghiệp, nghiên cứu khoa học và khởi nghiệp trong giai đoạn mới.
Trong đó, sinh viên các ngành nông nghiệp, môi trường, công nghệ, kinh tế và quản lý tài nguyên có thể tiếp cận những vấn đề thực tiễn của Thành phố dưới góc độ chuyên môn như phát triển nông nghiệp đô thị, bảo vệ môi trường, ứng dụng công nghệ trong quản lý tài nguyên, phát triển kinh tế xanh và kinh tế tuần hoàn.
Việc tăng cường kết nối giữa kiến thức chuyên ngành với những vấn đề kinh tế – xã hội đang đặt ra sẽ góp phần giúp sinh viên xác định rõ hơn vai trò, trách nhiệm và định hướng phát triển nghề nghiệp của bản thân.
3. Phát huy vai trò xung kích của thanh niên trong đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số
Chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo đang mở ra nhiều cơ hội để thanh niên phát huy năng lực, tiếp cận tri thức mới và đóng góp vào quá trình phát triển của đất nước.
Theo định hướng tuyên truyền tháng 9/2026 của Thành Đoàn, các cơ sở Đoàn cần nhấn mạnh vai trò xung kích của đoàn viên, thanh niên trong đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và tham gia Kế hoạch hành động 100 ngày xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số.
Đối với sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM, đổi mới sáng tạo không phải là khái niệm xa vời mà có thể bắt đầu từ chính những vấn đề phát sinh trong quá trình học tập, nghiên cứu và thực hành chuyên môn.
Đó có thể là sáng kiến ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập, giải pháp số hóa dữ liệu nghiên cứu, mô hình nông nghiệp thông minh, ứng dụng công nghệ trong quản lý sản xuất, công cụ hỗ trợ nông dân tiếp cận thông tin thị trường hoặc các dự án khởi nghiệp giải quyết những vấn đề thực tiễn.
Tổ chức Đoàn – Hội cần tiếp tục phát huy vai trò kết nối, tạo môi trường để sinh viên đề xuất ý tưởng, tham gia nghiên cứu khoa học, tiếp cận chuyên gia, phát triển dự án và từng bước chuyển hóa kiến thức thành những sản phẩm có giá trị ứng dụng.
Bên cạnh đó, mỗi đoàn viên, sinh viên cần chủ động trang bị năng lực số, kỹ năng khai thác và xử lý thông tin, sử dụng hiệu quả các công cụ công nghệ trong học tập và làm việc, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trong giai đoạn mới.
Đặc biệt, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo và các công nghệ mới cần đi đôi với ý thức trách nhiệm, tính trung thực trong học thuật, sự tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và việc bảo vệ thông tin cá nhân.
4. Nâng cao ý thức bảo đảm an ninh mạng, bảo vệ dữ liệu cá nhân và sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm
Trong môi trường số hiện nay, sinh viên là một trong những nhóm thường xuyên sử dụng các nền tảng trực tuyến để học tập, giao tiếp, giao dịch và tiếp cận thông tin.
Bên cạnh những tiện ích, các hình thức lừa đảo công nghệ cao, giả mạo thông tin, đánh cắp tài khoản, phát tán đường dẫn độc hại và thu thập trái phép dữ liệu cá nhân cũng đặt ra nhiều nguy cơ đối với người sử dụng.
Vì vậy, việc nâng cao nhận thức về an ninh mạng và bảo vệ dữ liệu cá nhân cần được xem là một nội dung thiết thực trong công tác giáo dục đoàn viên, thanh niên.
Mỗi sinh viên cần chủ động trang bị kiến thức và thực hiện những biện pháp bảo vệ bản thân trên không gian mạng như:
Không cung cấp mật khẩu, mã xác thực hoặc thông tin tài khoản ngân hàng cho người khác.
Kiểm tra kỹ nguồn gốc các đường dẫn đăng ký học bổng, tuyển dụng, việc làm thêm và các chương trình hỗ trợ sinh viên.
Nâng cao cảnh giác trước những tài khoản giả mạo cơ quan, tổ chức, nhà trường hoặc người quen để yêu cầu chuyển tiền và cung cấp thông tin cá nhân.
Kiểm chứng nội dung trước khi chia sẻ, đặc biệt đối với những thông tin chưa được xác thực hoặc có khả năng gây hoang mang.
Chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ từ cơ quan chức năng, Nhà trường và các đơn vị có trách nhiệm khi phát hiện dấu hiệu lừa đảo hoặc xâm phạm dữ liệu cá nhân.
Đối với tổ chức Đoàn, công tác tuyên truyền về an toàn thông tin cần được triển khai bằng những hình thức gần gũi, dễ tiếp cận, gắn với các tình huống thực tế mà sinh viên có thể gặp phải.
Thông qua các kênh truyền thông số, tổ chức Đoàn – Hội có thể góp phần cung cấp thông tin cảnh báo, phổ biến kiến thức và hình thành thói quen sử dụng mạng xã hội an toàn, văn minh, có trách nhiệm trong đoàn viên, thanh niên.
5. Phát huy tinh thần tình nguyện, trách nhiệm của thanh niên trong phòng, chống và khắc phục hậu quả thiên tai
Trong cao điểm mùa mưa bão, công tác phòng, chống thiên tai, hỗ trợ cộng đồng và khắc phục hậu quả do thiên tai gây ra tiếp tục là một trong những nội dung được Thành Đoàn quan tâm định hướng triển khai.
Phát huy truyền thống xung kích, tình nguyện của tuổi trẻ, đoàn viên, thanh niên cần chủ động nâng cao nhận thức về phòng, chống thiên tai, theo dõi thông tin cảnh báo từ cơ quan chức năng, đồng thời tích cực tham gia các hoạt động hỗ trợ cộng đồng phù hợp với điều kiện thực tế và yêu cầu bảo đảm an toàn.
Đối với sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM, hoạt động tình nguyện có thể gắn với thế mạnh chuyên môn của từng ngành đào tạo như hỗ trợ người dân khôi phục sản xuất nông nghiệp, chăm sóc cây trồng, vật nuôi, bảo vệ môi trường, xử lý chất thải và cải thiện điều kiện vệ sinh sau thiên tai.
Bên cạnh việc tham gia các chương trình tình nguyện, đoàn viên, sinh viên cũng cần phát huy tinh thần tương thân tương ái, chia sẻ thông tin chính xác, vận động hỗ trợ đúng địa chỉ và tham gia những hoạt động thiết thực dành cho các địa phương, cộng đồng chịu ảnh hưởng bởi thiên tai.
Thông qua đó, tinh thần tình nguyện không chỉ được thể hiện bằng sự nhiệt huyết mà còn gắn với kiến thức, kỹ năng, trách nhiệm và khả năng đóng góp thực chất của thanh niên đối với xã hội.
6. Tăng cường thông tin đối ngoại, bồi dưỡng nhận thức và năng lực hội nhập quốc tế cho sinh viên
Công tác thông tin đối ngoại là một trong những nội dung quan trọng nhằm giúp đoàn viên, thanh niên nâng cao nhận thức về tình hình khu vực, thế giới và vị thế của Việt Nam trong quá trình hội nhập quốc tế.
Theo định hướng của Thành Đoàn, các cơ sở Đoàn cần tập trung tuyên truyền kết quả chuyến thăm cấp Nhà nước tới Australia và New Zealand của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước được nêu trong văn bản, đồng thời giới thiệu những đóng góp của Việt Nam trong việc duy trì đoàn kết nội khối và xây dựng Cộng đồng ASEAN vững mạnh.
Đối với sinh viên, việc tìm hiểu các hoạt động đối ngoại góp phần mở rộng góc nhìn về quan hệ quốc tế, tăng cường hiểu biết văn hóa và hình thành ý thức trách nhiệm của thanh niên trong quá trình hội nhập.
Trong môi trường đại học, năng lực hội nhập quốc tế còn được thể hiện thông qua khả năng ngoại ngữ, kỹ năng giao tiếp, hợp tác, làm việc trong môi trường đa văn hóa và tiếp cận những thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến.
Sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM cần chủ động tận dụng các cơ hội học thuật, nghiên cứu và giao lưu quốc tế; tích cực tham gia hội nghị, hội thảo khoa học, chương trình trao đổi sinh viên, hoạt động hợp tác và các diễn đàn học thuật có yếu tố nước ngoài.
Thông qua đó, mỗi sinh viên có điều kiện nâng cao năng lực chuyên môn, mở rộng mạng lưới học tập, nghiên cứu và từng bước trở thành những công dân trẻ có khả năng thích ứng với môi trường làm việc quốc tế.
7. Giáo dục truyền thống lịch sử, bồi dưỡng lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm với cộng đồng
Tháng 9 là dịp để đoàn viên, thanh niên tiếp tục tìm hiểu và ôn lại những dấu mốc lịch sử quan trọng của dân tộc, đặc biệt là kỷ niệm 81 năm Cách mạng Tháng Tám thành công và Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (02/9/1945 – 02/9/2026).
Đây là những sự kiện có ý nghĩa lịch sử sâu sắc, góp phần giúp thế hệ trẻ hiểu rõ hơn về quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Cùng với đó, các cơ sở Đoàn hướng tới kỷ niệm 150 năm Ngày sinh nhà chí sĩ yêu nước Huỳnh Thúc Kháng (01/10/1876 – 01/10/2026), qua đó tuyên truyền về cuộc đời, sự nghiệp và những đóng góp của ông đối với lịch sử dân tộc.
Công tác giáo dục truyền thống cần được triển khai bằng những hình thức phù hợp với đoàn viên, sinh viên như sinh hoạt chuyên đề, tìm hiểu lịch sử, giới thiệu tư liệu, tham quan di tích, hoạt động về nguồn và các sản phẩm truyền thông số.
Thông qua việc tiếp cận lịch sử bằng những câu chuyện, nhân vật và sự kiện cụ thể, sinh viên có điều kiện hiểu sâu hơn về giá trị của độc lập, tự do, hòa bình và trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với tương lai đất nước.
Đối với tuổi trẻ Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM, lòng yêu nước và tinh thần trách nhiệm có thể được thể hiện thông qua việc học tập nghiêm túc, rèn luyện đạo đức, nâng cao trình độ chuyên môn, tích cực nghiên cứu khoa học và đóng góp tri thức vào quá trình phát triển của đất nước.
8. Xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, đồng hành cùng sinh viên phát triển toàn diện
Bước vào năm học 2026–2027, công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong trường học tiếp tục chú trọng việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.
Theo định hướng của Thành Đoàn, các tổ chức Đoàn trường học cần cụ thể hóa Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí thư, gắn công tác giáo dục với nhiệm vụ bồi dưỡng thế hệ thanh niên phát triển toàn diện, có năng lực số và khát vọng cống hiến cho đất nước.
Đối với Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM, việc xây dựng môi trường học đường tích cực cần có sự tham gia của đoàn viên, sinh viên trong hình thành văn hóa ứng xử, ý thức trách nhiệm, tinh thần đoàn kết, tôn trọng sự khác biệt và chấp hành các quy định của Nhà trường.
Tổ chức Đoàn – Hội tiếp tục phát huy vai trò đồng hành cùng sinh viên trong học tập, nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp, phát triển kỹ năng, nâng cao thể chất và đời sống văn hóa tinh thần; đồng thời quan tâm nắm bắt những khó khăn, nguyện vọng chính đáng của sinh viên để kịp thời phối hợp với các đơn vị liên quan trong công tác hỗ trợ.
Đặc biệt, sinh viên cần chủ động xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện, trang bị kỹ năng nghề nghiệp và nâng cao khả năng thích ứng trước những thay đổi của thị trường lao động.
Mỗi đoàn viên cần phát huy vai trò tiên phong trong xây dựng tập thể đoàn kết, tích cực hỗ trợ tân sinh viên hòa nhập với môi trường đại học, tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, học thuật và các phong trào do tổ chức Đoàn – Hội phát động.
